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舉辦DSE英語會話工作坊的目的,是提高學生對英語發音的意識,例如重音、語調、節奏等特徵。
免費英語工作坊 提升學生會話能力

香港高中生在準備英語科文憑試時,相信最難應付的就是會話能力。畢竟,大部分的本地學生母語都不是英語,而傳統教學上較着重讀寫能力,令學生的會話能力相對較弱。有見及此,英國新特蘭大學香港分校(University of Sunderland in Hong Kong)於去年11月至今年2月,舉辦DSE英語會話工作坊,重點教授英語發音和咬字技巧,幫助應屆中六考生提升英語會話能力。

 

 

英國新特蘭大學香港分校Lecturer English for Academic Purposes Mr. David Harmer認為,英語毫無疑問是國際通用語言,擁有良好的英語能力,已成為與世界接軌的橋梁。「英語,是國際航運溝通的主要語言。全球有超過一半的國際科學及技術期刊以英語發表,並有逾八成儲存在電腦的訊息皆為英語。」

 

 

不少港人 發錯尾音

David提到已有不少文獻指出香港人學習英語時,會受到第一語言(即廣東話)的影響。他舉例,th這個發音在廣東話中並不存在,他們往往會發出d音及f音。「輔音群也是粵語中所沒有的英語特徵,其中Crisps是一個典型特別難發音的組合。還有,粵語使用者經常發錯英語中的尾音,最明顯的例子是過去分詞中的ed會讀錯成d、t或id。」此外,中文與英文的語言系統截然不同。David指出,英語十分重視重音,必須留意重音要放在詞語或句子中的哪個位置,「重音可以讓聆聽者更能抽取到信息重點,如果放在錯誤的位置上,聽起來感覺會很奇怪,甚至令人難以理解其意思。因此,我們希望透過工作坊的遊戲,使學生知道重音對表達的重要性。」

 

 

舉辦DSE英語會話工作坊的目的,是提高學生對英語發音的意識,例如重音、語調、節奏等特徵。「有研究指出,在語言傳達過程中,接收者有百分之三十八的信息來自聲調、重音、旋律,只有百分之七是源自該詞語本身。」David指工作坊設有多個環節,包括進行個人及團體遊戲,例如運用桌上遊戲幫助同學識別音節、拆解重音結構來逃出迷宮、利用手機進行多項選擇題測試、小組比賽等。 「擁有良好的英語讀寫能力,對自身的學業以至事業上的發展,將會帶來不少好處。」

 

 

新特蘭大學香港分校不時舉辦免費的英語工作坊,可瀏覽:www.sunderland.edu.hk。

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