加拿大統計局與聯邦移民部周三發表調查報告，指出國際學生在本國畢業後頭5年，所賺取的收入較本地的同學少，主要原因是他們在畢業前，未有足夠的本土工作經驗。
隨著聯邦政府越來越想吸引國際學生在畢業後成為永久居民，該報告所顯示的情況相當重要。僅在2019年，就有超過5.8萬個國際畢業生成功申請為永久居民。
由國際生轉為永久居民，比傳統上直接從國外經審批的移民更獲青睞，因為國際生通常較年輕，在獲接納為移民後有更多的時間為勞動力市場作出貢獻，而且他們教育質素、學歷和語言能力的不確定性也較小，與學歷認證相關的障礙也很少。
根據加拿大專上學生信息系統和稅收數據，研究人員比較了2010年至2012年間，從專上院校畢業的國際生和本地生的早期勞動力市場成果，以及社會人口統計學信息。國際生佔樣本6％，即66,800人。持本國公民和永久居民身份的學生分別佔樣本的87％和7％（即分別為927,700人和71,900人）。分類依據是學生畢業時的移民身份。
總體而言，有43.6％的國際學生在畢業前沒有本地工作經驗，本國公民學生及永久居民學生則分別為2.2％及9.7％。
本國公民學生在畢業前平均擁有6.2年工作經驗，永久居民學生為3.9年，國際生為1.2年。
在畢業前一年，每10個本地生之中有4個賺取超過2萬元收入；而在每10個國際生之中，只有1人可以達到。
畢業後的一年，學歷高的國際生畢業生與本國公民畢業生之間的收入差距，比學歷低的國際生畢業生與本國公民畢業生的收入差距更大。其中在學士學位，兩者的收入差距約為10％，擁碩士學位的收入差距為40％。
但是，到了第5年，擁有研究生學位的國際生在這方面的差距有所縮小，而只有學士或大學文憑的差距隨著時間的推移而增加。
在許多領域中，國際學生的平均收入低於本地學生
STEM學科畢業收入相若
在許多領域中，國際學生的平均收入低於本地學生，但有一些例外，兩者在視覺和表演藝術、通信技術、人文，健康和相關領域上的收入相若。
對於國際生，畢業於屬於STEM的最受歡迎學科是建築、工程和相關技術、數學，以及電腦和資訊科學，與本地畢業生的收入差距，較在商業、管理與公共行政、社會與行為科學，以及法律等非STEM學科的收入差距為小。
此外，研究指出，語言水平、文化差異、學習領域的集中度、課程等級，以及僱主不願招募和培訓只具有臨時居留身份的求職者，都可以解釋國際生在畢業前獲得工作經驗方面的不利因素。
該份報告又稱，國際留學生在學習期間、正式進入勞動力市場之前和畢業之後，都可能會面對這些障礙。另一個可能的答案是，本地和國際生在實習中的參與率不同。實習可以讓參與的學生把學到的理論用於工作上，並累積經驗和建立與潛在僱主的聯繫。
報告還指出，國際生缺乏對當地勞動力市場的了解，以及面臨財務障礙等，例如搬遷費用和延遲畢業所需的額外學費，均導致他們減少了參加實習的機會。
儘管聯邦政府自2014年以來放寬了國際學生在校期間的校外就業規定，允許他們每周工作20個小時而毋須工作許可，但是他們仍然受限於政府資助的學生招募計劃，該計劃優先考慮本地學生。
報告表示，對於國際學生而言，他們在畢業前的工作經驗的不利因素，妨礙了他們在畢業後獲得薪高和好工的機會。這項研究的結果顯示，減少畢業前工作經驗差距的政策，對於縮小國際和本國學生之間的畢業後收入差距很重要。
資料來源：加拿大星島日報
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