海洋生態學家 用科學承傳水上人技藝
繩子綁着蝦餌放進海裏,不消片刻就引來魚群。「我很喜歡這樣去看有甚麼不同的魚,因為不在魚籠裏,會有很多意料之外的驚喜。」海洋生態學家黃晞晴(Smiley)笑道。在馬灣的童年時光,她常穿梭於魚排嬉戲,忙着翻書辨認魚種。她說,香港水域記載的魚類逾1200種,關於牠們行為與食性的研究卻寥寥可數,於是立志研究本地魚類,冀填補空白。她近年的研究亦發現,本港野生黃花魚出現「食性轉換中斷」,營養級隨成長不升反降,為首次在海魚觀察到此現象。身為漁民後代,她亦盼承傳織網、浸籠與水上話等技藝,守護本地漁民傳統文化。
Smiley祖父輩是以船為家的蜑家人。約上世紀80年代初,當時的政府安置漁民,其家族搬入馬灣養殖區,而家裏的魚排成了她小時候的「遊樂場」,也是她探索海洋生態的起點。為了辨認魚類,她查閱網上資料,翻閱海外書籍。過程中,她逐漸發現關於本地魚類的行為、遷徙及覓食習性相關研究少之又少,「為甚麼香港這麼容易找到一些獨特的魚類,卻沒有甚麼研究?」而這個疑問最終促使年幼的她,立志投身海洋生態研究,「既然我是一個香港人,而我又喜歡這件事,沒有人做的話,我就做第一個。始終要有人去做,希望之後會有第二個、第三個人。」
長大後,Smiley報讀浸會大學生物系博士課程,利用飲食分析和穩定同位素分析,研究捕食者與獵物之間的相互作用,以及海洋魚類在生態系統中的角色。她近年的研究聚焦極度瀕危的野生黃花魚,發現本港的種群出現「食性轉換中斷」的情況,即獵物營養級降低,「正常一條魚在成長的過程中,會吃營養較高的魚去獲得多點能量,進而去繁殖及生存。」
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Posted on 09 May 2026.
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家裏的魚排是黃晞晴童年的「遊樂場」。