香港於全球高等教育分析機構Quacquarelli Symonds（QS）2026年世界大學排名當中，本地大學有九所上榜，論師資國際化、僱主聲譽、學院與學生比例等因素表現尤其突出。香港政府於2024年《施政報告》中提及建設「國際專上教育樞紐」，打造「留學香港」品牌。同年香港政府正式成立應用科學大學聯盟，為職業專才教育發展踏上新里程，推動培育年青人事業發展。

香港早在2008年已經設立資歷架構，其目的除了提供一個鼓勵及促進持續進修，以提升香港工作人口的技能及競爭力之外，對於來港專才考慮在香港進修時提供了一個實用的框架。一般香港人於選擇不同的課程時除了考慮自身興趣/需要、主修科目、不同大學或專上學院、修讀年期長度、學費等因素之外，更會參考課程是否香港政府認可及所屬的資歷架構級別。以下就幾個一般來港專才較受歡迎的資歷級別（第4至6級）作簡單討論。

第六級：碩士學位——所有香港本地大學均有提供碩士學位課程，不同碩士學位課程都針對不同專業人士而設立，相信部份來港專才都擁有一定程度的工作及管理經驗，大家可以因應自身的過往學歷及英語溝通水平去選擇合適的課程。大家可透過大學官網了解，亦可從社交媒體或朋友獲得更多資訊。

第五級：學士學位——由於有意修讀學士學位課程的人士比較年輕，亦不需要相關工作經驗，因此學員要更小心地選擇哪一個主修科目配合自己的事業發展方向及興趣。

第四級：副學士/高級文憑——副學士/高級文憑是獲取最終學歷的過渡或中轉站，對入讀學員的基礎成績比學士課程較低，着重理論實用兼備，更重要是畢業後的銜接。

總括來說，香港於高等教育為香港學生及境外人士提供不同選擇及途徑，各本地大學因應自身特色及優勢持續發展及不斷作出改善，香港政府亦會繼續從不同政策層面上，支持高等教育及職專教育發展，擴大不同行業的職業人才庫。作為莘莘學子來說真是多麼的幸福。

撰文：郭俊明（Louis）

現任香港都會大學李兆基商業管理學院高級講師、香港人才管理協會執行幹事、香港人力資源管理學會資深會員，從事高等教育領域工作超過十八年，為工商管理和人力資源管理學生提供培訓。亦負責多個項目的課程認證、新項目開發和課程領導。擁有人力資源專業資格，在人力資源領域擁有超過十年的經驗，例如在大型公司的培訓與發展、績效管理和組織發展。