疫情來襲，無疑加重應屆DSE考生對升學的擔憂。為陪同文憑試及副學位畢業生籌劃前路，星島新聞集團旗下EDUplus.hk將於5月22日舉行「大學路多元升學展」，屆時將有多家升學機構參展，了解各種多元升學路徑，分析不同選擇課程的認受性；亦有學生輔導顧問及升學規劃服務計畫負責人現身說法，與應屆畢業生分享本地及海外升學的注意事項，傳授升學必備實用技能，助你籌備升學路。歡迎家長、應屆DSE及副學位學生、畢業生，以及中四、五學生到場參與。

今年DSE報考人數有五萬二千一百三十一人，學友社去年12月至今年2月，以問卷訪問一千七百六十八名DSE考生。百分之六十二考生稱DSE壓力來自往後出路問題，六成表示備試時間不足。調查又指出，應屆考生壓力分數為七點六分（滿分十分），分數為歷屆DSE第二高。

香港輔導教師協會副主席何俊恩坦言，學生無法回校上課，有感學習效能減低，難以應付考試，加上對前路感到擔憂，以致出現壓力。「主要是因為疫情下，本港多所院校都沒有開辦資訊日，學生對學科及課程不認識，這會令他們傾向選擇傳統科目，或以『人揀我又揀』的方式作選擇。」但他指出，近年考生人數減少，大學的收生分數稍有微調，「但學額沒有減少，學生相對容易選擇心儀學科。」

善用餘暇 累積經驗　

檢視再調整選擇 2021年香港中學文憑考試已完滿結束，應屆考生接下來除了享受假期外，亦應好好籌備個人升學路。學友社學生輔導顧問吳寶城表示，不少院校拍攝介紹學科的影片，或增設聊天室提供網上諮詢及解答問題，「畢業生也可主動找老師傾談及商討，好好部署未來升學路。」他補充，學生要認清自己的興趣與能力，以及未來發展的具體目標，「他們可尋找不同學科及相關行業的入職要求及條件，選擇合適自己的升學方案，切忌『為讀而讀』。」

吳寶城建議，學生利用放榜前的空餘時間，重新檢視自己的升學選擇。「我相信學生在備試期間，對自己的能力及不同學科有更深入的了解，這也會影響對升學及未來就業的看法。」他又鼓勵學生嘗試應徵兼職工作或報讀課程，累積實際經驗，作為探索未來就業發展方向。

現時有不同的升學途徑供學生選擇，何俊恩建議畢業生檢視個人能力及成績，並以此作規劃前路及選科的考慮因素。「認識自己的興趣固然重要，假如學生喜歡工程或科學，邏輯思維及數理能力卻未能應付，這就要重新調整自己的目標。」他續指，成績也是衡量條件之一，「以物理治療為例，入讀傳統大學的收生分數一般較高，有意在這個範疇發展的學生，可考慮報讀指定專業／界別課程資助計畫（SSSDP「資助計畫」）課程，甚至到海外升學。」

坊間課程選擇多 資料網審查認受性

文憑試考生一般都是經「大學聯招方法」（Jupas）揀選心儀大學及課程，副學位畢業生則以非聯招方式申請大學教資會資助的學士課程、銜接課程及自資課程（Top Up Degree）。吳寶城指，如副學士生想升讀八大的大學教資會資助的學士課程，要留意副學位成績平均績點（GPA）須達三點四或以上，其他院校及課程約三或以上。

他不諱言，現時學生的升學選擇多，UGC課程資源上可能較其他兩種選擇多、學費較便宜，「除了大學教資會資助的學士課程外，現時八大都有開設各類型銜接及自資課程以供選擇，學生最重要是根據自己的興趣與能力，亦可衡量所學技能可否運用在未來工作上。」

何俊恩坦言，家長及學生如欲確保自資課程的認受性，可瀏覽「iPASS」經評審專上課程資料網——自資專上教育資訊平台，平台上列明的課程，其內容及學術團隊都已經審核且達到水平。他續指，對未來發展已有清晰目標的學生，除了傳統八大之外，學生也可根據自己未來發展選擇適合課程，「他們可選擇報讀行業認可的課程和指定院校，均能取得學位證明和專業資格。」

預先收集行業資訊 了解行業再調整方向

規劃升學前路應及早開始，吳寶城提醒中四、五的學生可預先收集不同升學資訊，對心儀學科及未來職業有初步認知。「現時不少院校都會開辦暑期課程，我建議高中生根據自己的興趣，報讀不同院校開辦的課程，了解相關課程內容，掌握行業發展、工作性質等資訊。」

何俊恩亦表認同，除了參加大學資訊日、報讀體驗課程或先修班外，學生也可透過學校的其他學習經歷（Other Learning Experiences），參與行業分享及實習體驗活動，深入了解行業資訊後，再調整未來發展方向。他又鼓勵高中學生申請應用學習課程，課程涵蓋不同範疇包括商業、管理及法律、創意學習、媒體及傳意、服務、應用科學、工程及生產等，讓學生全面體驗及學習與職業相關的能力及共通能力，探索自己的事業抱負和終身學習方向。

本港銜接及自資課程 可無縫銜接學士學位

為配合社會及業界對人才培訓的需求，本港近年有不少銜接課程及自資課程，供文憑試及副學位畢業生選擇。THEi工商及酒店旅遊管理學院助理教授李暐英博士表示，副學位畢業生不論主修甚麼學科，也可無縫銜接學院的文學士課程，「學生入讀三年級修讀核心內容，既可取得專業知識，亦能獲得入行機會。」

她以該學院的公共關係及國際項目管理（榮譽）文學士為例，畢業生成為香港公共關係專業人員協會、香港市務學會、香港互動市務商會及香港展覽會議業協會的會員，「他們在學期間可獲得行業網絡，有時學生更會得到兩至三個實習機會，不但能掌握工作性質，亦可了解行業前景，成為具有競爭力的人才。」她不諱言，即使疫情令工作性質轉變，畢業生亦能運用所學，「疫情前，他們主要任職公關或舉辦展覽，疫情之下卻轉而處理社交媒體、網絡營銷等工作。」

部分家長和學生或會擔憂自資課程的認受性，李暐英強調，不少修讀公共關係及國際項目管理（榮譽）文學士的學生畢業前，已獲僱主給予全職工作機會，亦有三名畢業生任職機電工程署的傳訊部主管，前海深港現代服務業合作區甚至開設工作職位供學生到內地發展。有意在公共關係及國際項目管理、工商管理、酒店及餐飲管理、運動及康樂等範疇發展的學生，可親臨升學展了解更多自資及銜接課程的資訊。

英國大學基礎班 1+3銜接最佳橋梁

為向成績未達標但有意到外國讀書的學生，提供修讀銜接大學的機會，麥理博精英教育主席何永釗教授表示，英國國立大學及二十四所英國一流的研究型大學組成的羅素大學集團（Russell Group Universities）均開辦英國大學基礎班。「DSE學生只須以文憑試成績申請報讀，中五生則只須呈交全學年校內成績單，成功被錄取者將在大學修讀一年基礎班，再銜接三年大學。」

他坦言，大學基礎班的收生標準較大學低，但學校最重視申請者的英語能力水平，「學生的IELTS分數要達到五點五分，若低於五點五分者也可透過修讀三個月『補底班』，完成後可獲增加零點五至一分。」

何教授指，基礎班協助成績稍遜的學生，鞏固及加強他們對選修科目的基礎；課程亦設有與大學相關科目，「有意在大學修讀工程系的學生，若中學時沒有選讀M1（微積分與統計）及M2（代數與微積分），也可在基礎班重新學習，爭取考上大學專科的條件。」他續稱，學生只要每科考獲四十分，便可直接升讀該聯繫大學，「如要考入名牌大學則平均每科須達到六十五分或以上，個別科目要達七十分。」

出國修讀基礎班 可提早一年畢業

EF海外課程總監孫柏恩則表示，近年愈來愈多學生提早規劃海外升學，當中不少學生選擇報讀英國大學開辦的基礎課程。惟她提醒，學生畢業成績如未能符合要求，將不能獲該大學取錄。「相比之下，獨立院校提供的基礎課程，安排較靈活，學生可以透過英國聯招（UCAS）選擇五所大學，不局限於升讀指定大學。」

她以EF的英國大學基礎課程為例，劍橋、牛津的校園常駐的大學升學顧問會按每名學生的成績、興趣及意向，為他們提供最適切的個人升學方案。課程選修科目的内容以廣泛知識基礎為主，提供五大科目類別供同學選擇，讓他們可以報讀銜接院校内提供的各大學科目。

孫柏恩指，大學基礎課程專為國際學生而設，一般為期九至十一個月，學生只要完成中五或以上程度，符合成績要求就可以入讀。「有學生的文憑試成績未如理想，希望用多一年時間提升語言水平及學術能力；亦有學生完成中五後直接入讀課程，然後考上大學，比香港的同學提早一年畢業，變相節省時間。」

近期德國成為漸趨熱門的升學地點，孫柏恩相信，主要是當地公立大學都是免費教育，因而吸引了不少經濟負擔能力較低的學生。「我們也有提供該國的大學基礎課程，學生須完成文憑試並取得六科三級成績；當地大部分大學課程都採用德文教學，因此學生要把握就讀課程的近一年時間，學習德文及考取德文考試C1程度。」

醫療專科吸引港生攻讀

除了大學基礎課程外，遠赴外國入讀大學是不少莘莘學子的目標。哈德斯菲爾德大學（University of Huddersfield）學校代表葉鎧麟指，有計畫負笈海外修讀醫療專科的文憑試或副學位畢業生，要留意報讀院校的收生要求，包括選修科要有生物科，文憑試中英文以外科目須達到五、五及四級。

她強調，學校要求學生遞交個人陳述書（Personal Statement）及進行面試，「學生要詳細地列出自己參與的課外活動及個人經歷，具體陳述相關活動與醫療範疇有哪些關連，面試官也會詢問與當地醫療情況，觀察他們對行業的了解。」她續指，香港學生要有心理準備，在大學修讀醫療專科須在三年內，進行一千小時的實習，「他們在過程中會親身接觸及照顧當地病人，體驗及了解醫護業的工作性質。」

不少香港學生都會選擇負笈海外大學，修讀物理治療或職業治療。葉鎧麟表示，醫療專科還有其他具發展前景的範疇，「以足病診療為例，主要診療下肢結構病症，包括腳趾外翻、痛風，皮膚如灰甲等。」為讓家長及學生了解更多到英國修讀醫療專科及相關行業發展，葉鎧麟會親臨升學展提供更多資訊。

IELTS備受國際認可

IELTS（雅思）國際英語測試是不少計畫到海外升學人士選擇的英語水平測試。IDP IELTS Regional Manager（Greater China）Patrick Wan表示，考試分兩類：Academic（學術模式）及General Training（通用模式），「前者作升學之用，後者則較多移民人士報考。惟有部分專業人士移居海外，或會被建議應考Academic，主要視乎個案需要而定。」

兩個類別考試同樣設有四個部分，包括聆聽、閱讀、寫作、說話，四卷所佔的比重一樣。「兩種模式在閱讀和寫作的題型及難度不同，Academic較General Training深。」Patrick建議學生應考前花時間研究評分準則，例如哪些位置容易扣分等，亦應多操練過去的試卷，了解自己的能力。

如學生欲於放榜前獲得升學及就業資訊，可參加由EDUplus.hk主辦的「大學路多元升學展」。講座將於5月22日假Hotel ICON B1 Function room 5-6舉行，屆時將有星級講者包括學友社學生輔導顧問吳寶城即場分享，提供升學資訊及就業規劃心得，與畢業生尋找出路、探索未來方向，作最後階段準備，歡迎家長與應屆學生一同參與。

大學路多元升學展

日期：2021年5月22日（星期六）

時間：上午11時至下午5時

地點：Hotel ICON B1 Function room 5-6

查詢：3181 3322

*免費入場，請預先登記：http://www.eduplus.hk/degree2