管理者與領導者
職場內的領導者具有管理下屬的能力,而管理層又具有領導下屬的本領,很多人於是將管理與領導混為一談,這是錯誤的。
管理是一種過程,通過對各組織的資源進行計畫、組織、領導和控制,從而實現組織目標。領導是運用組織與個人的影響力來激勵員工,調動員工的工作積極性,以實現組織目標。管理與領導是有所不同的,以下介紹一下管理者與領導者的區別:
管理者一般要學習管理方面的必要技能,關注員工所處的生理、心理、工作環境的狀態,以高瞻遠矚的角度視察環境,對組織的流程改進起指導作用,並處理複雜的管理事務,在工作任務中扮演決策者和執行者的角色,通過洞察力發現各種事件的主觀因素與客觀因素。
管理者著重效率,務求提高投入與出產的比例。管理者工作的權威性來自於管理職位與所擁有的許可權力,在遵從企業組織目標的同時,以內省與客觀思維去處理各項職場問題,並且作出恰當的選擇,及以正確的方式處理事務。
領導者與生俱來就擁有能起管理作用的一些領導特質,其關注的重點是把員工們帶到一個新的起點,進入一個新的高度。領導者以激情與言行來激勵員工,影響員工,在組織中物色人才、發現人才,任用人才,並認可員工的工作表現。
領導者的角色是在不確定與具風險的事件中作正確的決策。在決策的過程中,領導者處於制定者身分,並以榜樣性的言行舉止來贏得員工與利益相關者的尊重。領導者是組織遊戲規則的創造者,其主要任務是建立新的標準,並做出處理事務的正確選擇。
撰文:黃桂林
美國加州大學管理學博士、全球華人世界首席口才培訓導師、資深跨傳媒工作者及企業培訓導師、香港人際口才學會創辦人。
管理是一種過程,通過對各組織的資源進行計畫、組織、領導和控制,從而實現組織目標。領導是運用組織與個人的影響力來激勵員工,調動員工的工作積極性,以實現組織目標。管理與領導是有所不同的,以下介紹一下管理者與領導者的區別:
管理者一般要學習管理方面的必要技能,關注員工所處的生理、心理、工作環境的狀態,以高瞻遠矚的角度視察環境,對組織的流程改進起指導作用,並處理複雜的管理事務,在工作任務中扮演決策者和執行者的角色,通過洞察力發現各種事件的主觀因素與客觀因素。
管理者著重效率,務求提高投入與出產的比例。管理者工作的權威性來自於管理職位與所擁有的許可權力,在遵從企業組織目標的同時,以內省與客觀思維去處理各項職場問題,並且作出恰當的選擇,及以正確的方式處理事務。
領導者與生俱來就擁有能起管理作用的一些領導特質,其關注的重點是把員工們帶到一個新的起點,進入一個新的高度。領導者以激情與言行來激勵員工,影響員工,在組織中物色人才、發現人才,任用人才,並認可員工的工作表現。
領導者的角色是在不確定與具風險的事件中作正確的決策。在決策的過程中,領導者處於制定者身分,並以榜樣性的言行舉止來贏得員工與利益相關者的尊重。領導者是組織遊戲規則的創造者,其主要任務是建立新的標準,並做出處理事務的正確選擇。
撰文:黃桂林
美國加州大學管理學博士、全球華人世界首席口才培訓導師、資深跨傳媒工作者及企業培訓導師、香港人際口才學會創辦人。
Posted on 16 Jul 2011.